Municipal Congress on the Prevention of Bullying

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Municipal Congress on the Prevention of Bullying

Municipal Congress on the Prevention of Bullying

“A silent threat to our society”

Adalina Miranda Keith

On the 30th of September, the First Municipal Congress “Basta de Bullying” (Stop Bullying) was held in the auditorium of the Instituto Emmanuel Mongalo y Rubio in San Juan del Sur, organized by Ministry of Education Sports (MINED).

As part of the campaign, run by the national government, these congresses have taken place in Ometepe, San Juan del Sur and the City of Rivas with the aim of promoting the values of bullying prevention. The Municipal MOE Delegate, Lic. Dorquiz Maritza López Muñiz led the conference with the participation of teachers, students, parents and guests from the municipality as well as specialists in psychology.

The lecture “Bullying, Abuse, Excesses, Social Conflicts, Prevention and Intervention Models” was directed by Lic. in Psychology; Oneyda González Mora.

It started with the definition and clarification of what is bullying? And went on to explain that this is harassment or bullying among students (primary through college), repetitively over a long time. Bullying is not just an argument or fight between students. In bullying there is a victim, a perpetrator and observers. Both victim and observers have the duty and right to speak up and to stop this aggression.

One of the principles set was promoting the values ??that would prevent bullying. Values ??must be formed from homeschooling and the example that parents and relatives give children before they reach school age. Teachers should support and reinforce these values ??at school (always with proper parental support). Parents were taught how they can recognize that their children are being bullied, what children can do when they observe bullying and what actions can be taken by the parents of a bullied child.

Also shown were videos of acts referred to as bullying which were then discussed with the participation of the audience (specialists, parents and students). Focus groups were conducted to develop participatory workshops with the aim that these will contribute plans and resources to design intervention strategies for resolving crisis situations. Proposals to prevent bullying were: Promoting and implementing values, ethics and consistency in daily actions, aspects to be considered for detecting bullying in the classroom as well as examples of modes, models, culture and protocols on how to jointly deal with bullying.

Primer Congreso Municipal Prevención del Bullying

“Una amenaza silenciosa para la sociedad actual”

El pasado 30 de septiembre se realizo el Primer Congreso Municipal “Basta de Bullying” en el auditorio de Instituto Emmanuel Mongalo y Rubio en San Juan del Sur, organizado por el Ministerio de Educación (MINED).

En el marco de la campaña dirigida por el gobierno nacional a través del MINED, se realizo en Ometepe, San Juan del Sur y la cuidad de Rivas, este congreso con el objetivo de promover los valores de prevención del bullying.

La delegada municipal para la educación Lic. Dorquiz Maritza López Muñiz dirigió el congreso con la participación de maestros, alumnos, padres de familia del municipio e invitados especialistas en psicología.

La conferencia magistral “Bullying, maltrato, excesos, conflictos sociales, prevención y modelos de intervención” fue dirigida por la Licenciada en psicología Oneyda González Mora.

Comenzando por la definición y aclaración de ¿qué es bullying?, Explicó que éste es el acoso o maltrato entre estudiantes (primaria hasta la universidad), de forma repetitiva por un largo periodo de tiempo, no es precisamente bullying una discusión o pelea puntual entre los estudiantes. En el bullying participan la víctima, el agresor y los observadores, tanto la víctima como los observadores tienen el deber y derecho de hablar para detener las agresiones.

Uno de los principios expuestos fue la promoción de los valores para prevenir el bullying, valores que deben formarse desde la educación en el hogar y el ejemplo que los padres y familiares dan a los niños y niñas antes de llegar a la edad escolar. Los maestros deben apoyar y reforzar estos valores en la escuela siempre con el apoyo adecuado de los padres.

Se explico; como los padres pueden reconocer que sus hijos están siendo víctimas de bullying, qué pueden hacer los niños y niñas cuando son observadores de acoso escolar. Así también qué pueden hacer los padres de los y las estudiantes víctimas de bullying.

Así mismo fueron presentados videos de actos denominados como acoso escolar, los cuales fueron discutidos con la participación de los asistentes (especialistas, padres de familia y estudiantes), luego se realizaron grupos de discusión para desarrollar talleres participativos, con el objetivo de que estos aportaran recursos para diseñar planes y estrategias de intervención para la resolución de situaciones de crisis. Como propuestas para prevenir el acoso escolar: promoviendo y poniendo en práctica los valores, ética y coherencia en las acciones diarias. Cómo detectar el acoso escolar en las aulas de clases, los aspectos que deben ser tomados en cuenta para esta detección. Se propusieron ejemplos de modos, modelos, cultura y protocolos de actuación

 

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